Oznamujeme rodičom, že triedne aktívy sa uskutočnia 22. novembra o 17.30 hod. Zástupcovia rodičov sa stretnú o 17. hod. v zborovni školy.
Novinky
Triedne aktívy
Deň otvorených dverí
Oznamujeme záujemcom o štúdium v našom gymnáziu, že Deň otvorených dverí sa bude v gymnáziu konať 25. novembra 2010 od 13. do 17. hodiny. Návštevníci sa môžu bližšie zoznámiť so študijnými odbormi gymnázia, ich realizáciou. Tiež im budú k dispozícii priestory školy, pedagógovia a žiaci školy budú odpovedať na ich otázky, môžu si pozrieť zaujímavé prezentácie zo života školy .
Harmonogram na mesiac október
Dátum, hodina
Podujatie
Zodpovedný
1. október
Na kolesách proti rakovine
p. Papp
1. október
Exkurzia Mníchov
PhDr. Luchavová
Ing. Bošková
2. október
Svetový deň zvierat
RNDr. Kolompárová
4. október, 13.00 hod.
Návšteva Univerzitnej knižnice, 1. C
Mgr. Stempelová
5. október, poobedňajšie semináre
Akadémia-veľtrh vys. škôl, 4. roč., 5. D, vstupné 2 eurá
Vyučujúci seminárov
6.-8. október
Lit. exkurzia Orava
p. Kačová
7. október, sem. 4. D
Beseda so spisovateľom Volobujevym
Mgr. Horváthová
8. október
Školská liga v orientačnom behu
Mgr. Prutkayová
11. október
Deň nezábudiek
Mgr. Chrenová
Mgr. Magnová
12. október
Deň nezábudiek
Mgr. Stempelová
PhDr. Jankovichová
11. október, 15.00 hod.
Pracovná porada
Všetci
11.-15. októbra
Infostánky Vlk
RNDr.Kolompárová
13.-14. október
Prezentácia programu CHIPS v triedach
Mgr. Molnárová
15.- 17. októbra
Workshop- Týždeň boja proti rakovine
RNDr. Kolompárová+ žiaci
20. október
Majstrovstvá školy v stolnom tenise
p. Papp
22. október
Vyhodnotenie 5. ročníka zelenej školy
Mgr. Loffay
12. október, 11.00 hod.
Ekotopfilm, 1. A
Mgr. Loffay
14. október, 11.00 hod.
Ekotopfilm, 2. D
Mgr. Loffay
20. október
Div. predstavenie Tanec toreádorov
Mgr. Magnová
23.-24. október
Celos. finále škol. ligy v orientačnom behu
Mgr. Prutkayová
24. október
Div. predstavenie Tak sa na mňa prilepila
Mgr. Magnová
22. október
D Deň jabĺk
Mgr. Chrenová RNDr.Kolompárová
25. október
Medzinárodný deň školských knižníc
Mgr. Magnová
29. október-2. november
Jesenné prázdniny
všetci
Termín upresníme
Proforientačné testy
Mgr. Chrenová
Termín upresníme
Rozhlasové vysielanie
p. Kačová
Termín upresníme
Exkurzia Krakov, Osvienčim
PhDr. Jankovichová
Termín upresníme
Beseda s právnikom
Mgr. Chrenová
Termín upresníme
Beseda s gynekológom
Mgr. Kissová
Konzultačné hodiny pedagógov pre rodičov a žiakov
Priezvisko, meno, titl.
Deň
Hodina
Kovaříková, Drahomíra, Mgr.
riaditeľka školy
pondelok
streda
11.00-15.00 hod.
12.00-14.00 hod.
Vrbanová, Eva, PhDr.
zástupkyňa riaditeľky
utorok
štvrtok
13.00-14.00 hod.
14.00-15.00 hod.
Adamjáková, Daniela, Mgr.
pondelok
13.30-14.15 hod.
Adamová, Irina, Mgr.
utorok
14.45-15.30 hod.
Behilová, Gabriela, Mgr.
piatok
13.50-14.35 hod.
Bošková, Anna, Ing.
štvrtok
14.45-15.30 hod.
Držíková, Edita, PhDr.
piatok
13.30-14.15 hod.
Duchovičová, Jana, Mgr.
pondelok
13.30-14.15 hod.
Hechtová,Darina, Ing.
streda
14.30-15.15 hod.
Horváthová, Inna, Ing. Mgr.
pondelok
14.00-14.45 hod.
Chrenová, Mária, Mgr.
pondelok
13.30-14.15 hod.
Jankovichová, Katarína, PhDr.
piatok
7.10- 7. 55 hod
Kačová, Helena
sdtreda
13.30- 14.15 hod.
Kissová, Diana, Mgr.
utorok
14.30-15.15 hod
Kolková, Monika, PaedDr.
pondelok
14.00-14.45 hod.
Kolompárová, Vlasta, RNDr.
streda
7.00- 7.45 hod.
Kozubík Vladimír, Mgr.
utorok
13.30-14.15 hod.
Krák, Milan, Mgr.
utorok
13.30-14.15 hod.
Loffay, Andrej, Mgr.
piatok
13.45 -14.15 hod.
Luchavová, Hedviga, PhDr.
utorok
14.45-15.30 hod
Magnová Eva, Mgr.
utorok
14.00-14.45 hod.
Meryová, Monika, Mgr.
ext.- po dohode
Mesároš, Pavel, RNDr.
streda
14.00-14.45 hod.
Miklošovičová, Miriam, Ing.
piatok
13.50-14.30 hod.
Molnárová, Slávka, Mgr.
streda
14.00-14.45 hod.
Očenášová, Magdaléna, Mgr.
piatok
14.00-14.45 hod.
Papp, Alexander
piatok
14.00-14.45 hod.
Prutkayová, Veronika, Mgr.
pondelok
14.00-14.45 hod.
Rauschová, Mária, Mgr.
štvrtok
7.10- 7.55 hod.
Rúfusová, Božena, Mgr.
streda
14.30-15.15 hod.
Rückschlossová, Arnošta,Mgr.
pondelok
13.30-14.15 hod.
Sosňáková Anna, Mgr.
streda
7.10- 7.55 hod.
Stempelová, Andrea, Mgr.
piatok
7.10- 7.55 hod.
Uríková, Jozefína,Mgr
štvrtok
14.00-14.45 hod.
Vizsgyáková Marta, Mgr.
utorok
7.05- 7.50 hod.
Zajacová, Adela, Mgr.
piatok
13.50- 14.30 hod.
Zábrodská, Ľubica, Mgr.
ext.- po dohode
Zobková, Silvia, Mgr.
streda
13.30-14.15 hod.
Žovicová, Jana,Mgr
streda
14.00-14.45 hod.
Harmonogram na mesiac september
Dátum, hodina
Podujatie
Zodpovedný
2. september, 9. 00 hod.
Slávnostné otvorenie školského roku
Tr. učitelia
3. september
Účelové cvičenie –II. roč.
PK TV + triedni
3. september
Fotografovanie prvákov a prestupujúcich
Triedni + zastupujúci
3. september
História Bratislavy –II.- V. roč.
Triedni + zastupujúci
4.-10. september
Campus Berlín
Mgr. Adamjáková
6. september, 11. hod.
Náhradné MS
Podľa harmonogramu
6. september
Učebnice 1. ročník
Triedni učitelia
Mgr. Zajacová
7. september
Inštruktáž k ISSIC
Podľa harmonogramu a rozvrhu
7. september
Vstupné testy CJ
PK CJ
9. september
Pamätný deň holokaustu
PK DEJ
13. september
Vstupné testy SJL
PK SJL
13. september, 17. 30 hod.
Triedne aktívy
Tr. učitelia
13. september, 17. 00 hod.
Výbor rodičov
Tr. učitelia
14. september
Vstupné testy MAT
PK MAT
20. september
Pracovná porada (ped. dokumenty - zapracovanie úloh)
Všetci
22. september
Účelové cvičenie 1. ročník
PK TEV
23.- 25. september
Euroscola -Strassburg
PK NAS
24. september
Deň eura
PK NOS
24. september
Európsky deň CJ
PK CJ
24. september
Noc výskumníka
PaedDr. Kolková
Triedne aktívy
Oznamujeme rodičom, že dňa 13. septembra 2010 o 17. 30 hodine sa konajú triedne aktívy. Stretnutie rodičov- zástupcov tried, sa uskutoční o 17. 00 hod. v zborovni školy.
Preukaz žiaka ISIC/EURO
Preukaz žiaka ISIC/EURO<26 – JEDNA KARTA STAČÍ!
Preukaz žiaka ISIC/EURO<26 je:
1) identifikačným preukazom žiaka školy
2) čipovou kartou na MHD, SAD a železniciach
3) medzinárodným identifikačným preukazom študenta ISIC
4) európskou kartou mládeže EURO<26
5) čipovou kartou, ktorá nahrádza papierové stravné lístky
6) elektronickou vstupenkou na kultúrne a športové podujatia
7) elektronickou peňaženkou
8) preukazom pre vedecké a univerzitné knižnice
9) platný vždy na jeden školský rokZoznam škôl vydávajúcich Preukaz žiaka ISIC/EURO<26
- identifikačným preukazom žiaka školy:nahrádza papierový preukaz školy, na preukaze je logo školy, názov školy, osobné údaje a fotografia žiaka a slúži na identifikáciu žiaka v škole alebo mimo nej
-
čipovou kartou na MHD, SAD a železniciach:náhradza papierové potvrdenie pre potreby dopravcov a tri samostatné preukazy, na základe ktorých má žiak strednej školy nárok na zľavnené cestovné v MHD, na linkách SAD a na železniciach,vďaka čipu umiestnenému v preukaze stačí žiakovi jediný preukaz, ktorý môže používať na všetky tri druhy dopravy.
Pred prvým použitím preukazu:
• v SAD a MHD je potrebné dať si svoj Preukaz žiaka ISIC/EURO<26 „zaevidovať“ do systému na predpredajnom mieste dopravcu. V SAD sa naň dá nahrať kredit, v MHD sa naň dá nahrať predplatný cestovný lístok a ďalej sa preukaz používa ako bežný preukaz vydaný dopravcom
• na železniciach má držiteľ preukazu 50 % zľavu na lístok v 2. vozňovej triede na ktorejkoľvek trase v rámci celého Slovenska. Stačí si pri kúpe lístka vyžiadať “žiacky cestovný lístok”. Ten sa predáva aj bez predloženia preukazu. Preukaz žiaka ISIC/EURO<26 je potom potrebné predložiť pri kontrole cestovného lístka sprievodcovi vo vlaku.
Čo je potrebné urobiť, aby bol preukaz platný na vlaky aj počas letných prázdnin?
-
medzinárodným identifikačným preukazom študenta ISIC:zelená strana preukazu a známka ISIC na aktuálny školský rok
tvorí licenciu ISIC (international student identity card) a zabezpečuje, že držiteľ preukazu je všade na svete považovaný za študenta denného štúdia. Vďaka tomu má k dispozíciii viac ako 40.000 zliav a výhod na Slovensku a vo svete. Miesta, kde je možné licenciu ISIC využiť, sú zvyčajne označené nálepkou s logom ISIC .
Zoznam zliav na ISIC na Slovensku
-
európskou kartou mládeže EURO<26:modrá strana preukazu a známka ISIC na aktuálny školský rok
tvorí licenciu EURO<26. Licencia EURO<26 sprístupňuje viac ako 50.000 zliav a výhod na Slovensku a v Európe. Miesta, kde je možné licenciu EURO<26 využiť, sú zvyčajne označené nálepkou s logom EURO<26 .
Zoznam zliav na EURO<26 na Slovensku
Zoznam zliav na EURO<26 v Európe
- čipovou kartou, ktorá nahrádza papierové stravné lístky:vďaka čipu vloženému v preukaze je možné preukaz využívať aj ako stravný lístok. Podmienkou je, že škola má zakúpený stravovací systém, v rámci ktorého je možné použiť čipové preukazy.
-
elektronickou vstupenkou na kultúrne a športové podujatia:preukaz je možné použiť ako vstupenku na niektoré kultúrne alebo športové podujatia zakúpené cez Ticketportal. Pri rezervácii cez Ticketportal stačí zadať číslo čipu
a pri vstupe na podujatie potom stačí priložiť svoj preukaz k turniketu. Na niektoré podujatia predávané cez Ticketportal je tiež poskytovaná zľava na licenciu ISIC a EURO<26 (letné festivaly, divadlá,...).
- elektronickou peňaženkou:vo FaxCopy aj s 10 % zľavou na kopírovacie a reprografické služby na licenciu ISIC a EURO<26
- preukazom pre vedeckéa univerzitné knižnice:preukaz je možné používať aj ako identifikačný preukaz čitateľa, takže nie je potrebné platiť za knižničný preukaz,
- platný vždy na jeden školský rok. Jeho platnosť na ďalší školský rok sa predlžuje:
-
známkou ISIC - licencia ISIC a EURO<26 sa predlžuje zakúpením známky ISIC na nový školský rok. Známka stojí 10 EUR. Dostanete ju priamo na škole alebo v pobočkách CKM 2000 Travel. Skontrolujte si, či máte na modrej strane preukazu známku ISIC na nový školský rok. Bez aktuálnej známky ISIC bude preukaz neplatný na 90.000 zliav a výhod na Slovensku a v zahraničí, ktoré sú viazané na licenciu ISIC a EURO<26.
- priložením preukazu k stredoškolskému terminálu a obnovením elektronickej platnosti čipu vloženého v preukaze.Na to, aby mohol byť Preukaz žiaka ISIC/EURO<26 používaný na zľavy v doprave (MHD, SAD a železnice), je potrebné aktualizovať ho na stredoškolskom termináli. Vždy v septembri je preukaz potrebné priložiť k terminálu a za 1 – 2 sekundy je preukaz aktualizovaný. Stredoškolský terminál sa nachádza priamo na škole, prípadne na inom mieste, o ktorom sa dozviete na škole.
Ďalšie otázky?
Ak by ste na tejto stránke alebo na stránke www.euro26.sk nenašli všetky potrebné informácie a odpovede na svoje otázky, zavolajte nám na číslo 0650 405 490 (volanie je za cenu miestneho hovoru) alebo nám napíšte na emailovú adresu euro26@ckmsyts.sk.
Informácie o zľavách v doprave (MHD, SAD a železnice) nájdete na www.emtest-sk.sk.
Cestovanie na železnici s využitím ISSIC
Nakoľko je tu čas prázdnin a Vaši žiaci budú počas nich aktívne využívať svoj Preukaz žiaka ISIC/EURO 26 na cestovanie vlakom, posielam Vám informáciu o tom ako je možné predísť neuznaniu zľavy a riešiť prípadné neuznanie zľavy z dôvodu, že preukaz bude hlásiť že jeho platnosť skončila.
- Pred prvou cestou vlakom je vhodné preukaz priložiť k stredoškolskému terminálu a tak aktualizovať údaje v čipe o dátume platnosti pre železnice. Preukaz môžete aktualizovať buď na termináloch uvedených nižšie alebo zaslaním na adresu spoločnosti EMtest-SK,s.r.o., spolu so žiadosťou o aktualizáciu čipu z dôvodu vyhlásenia neplatnosti karty na železnici. Vaša žiadosť bude vybavená do 48 hodín od doručenia.
Adresa pre zasielanie preukazov:
EMtest-SK s.r.o.
Jašíkova 2
821 03 Bratislava
Zoznam terminálov, kde je možné aktualizovať si preukaz počas prázdnin:
CKM 2000 Travel, Vysoká 25, Bratislava
Gymnázium Metodova, Bratislava
Gymnázium Bilíkova, Bratislava
Gymnázium L. Novomeského, Bratislava
Gymnázium A. Merici, Trnava
Spojená škola, Nižná
- VRÁTENIE PEŇAZÍ – ak sa preukaz pri kontrole vo vlaku bude javiť ako neplatný, je možné že držiteľ preukazu bude musieť doplatiť sumu do plného cestovného. Toto môže byť spôsobené nedostatočným zaškolením vlakového personálu. V takomto prípade je potrebné doplatiť cestovné a následne si žiadať peniaze späť formou reklamácie. Tú je potrebné odoslať na adresu:
Železničná spoločnosť Slovensko, a.s.
Sekcia služieb zákazníkom
Oddelenie zákazníckych podaní
Rožňavská 1
832 72 Bratislava
e-mail:ZSSKSeSZ@slovakrail.sk
Držiteľ preukazu k reklamácii pripojí tieto údaje:
- meno priezvisko,
- škola, číslo BČK,
- dátum a číslo vlaku, v ktorom doplatil do celého cestovného,
- prípade doložiť scan lístka, na ktorom bol vystavený doplatok.
Verím, že prípadov kedy sa Preukaz žiaka ISIC/EURO<26 bude vo vlakoch javiť ako nelatný bude minimum. Ak by preda len také prípady nastali, poskytnite prosím žiakom vašich škôl informáciu o tom ako postupovať. Rovnaké informácie budú uvedené aj na našej stránke www.euro26.sk v časti stredoškolský preukaz.
Príjemný deň
_________________________________
Michal Bucko, CKM SYTSkoordinator projektu Stredne skoly
+421 905 320240
Oznam pre rodičov žiakov 1. D
Vyúčtovanie pobytu v Moskve bolo odovzdané žiakom 30. juna 2010.
Harmonogram na jún
Harmonogram na mesiac jún
Dátum, hodina
Podujatie
Zodpovedný
1. jún
Deň detí- FTVŠ
Mgr. Kozubík
2. jún
Proforientačné testy
Mgr. Chrenová
2. jún
Víťazi projektu-2. B –športový deň
Mgr. Loffay
3. jún
Ruština očami našich žiakov
PaedDr. Kolková
4. jún
Prezentácia prác ročníkového projektu
Ing. Hechtová, Mgr. Kissová,
Mgr. Rúfusová, p. Kačová
6.- 26. jún
Študijný pobyt Moskva, 1. D
Mgr. Adamová
Mgr. Vizsgyáková
Mgr. Horváthová
8. -9. jún
Celoštátne kolo v orientačnom behu
Mgr. Prutkayová
10.,17. jún, lab. cvičenia
Botanická záhrada, 2. A
Mgr. Zajacová
11.,18. jún, lab. cvičenia
ZOO, 3. A
Mgr. Zajacová
14. jún, 2. C, 5. hod.
Otvorená hodina - Mgr. Žovicová
Mgr. Očenášová
15. jún, 2. B, 2. hod
Otvorená hodina – Mgr. Adamjáková
Mgr. Rúfusová
15. jún, 2. C, 4. hod.
Otvorená hodina – Mgr. Melcerová
PhDr. Držíková
15.- 23. jún
Kurz pohybových aktivít-letné športy (Taliansko)
p. Papp
22. jún
Klasifikačná konferencia
Všetci
22. jún
Festival frankof. filmov
PhDr. Luchavová
23. jún
Deň rozhodnutia
Triedni, zastupujúci
24. jún, 12. hod.
Sexuálna výchova, dr. Smolík
Mgr. Kissová
24. – 26. jún
Exkurzia Salzburg
Mgr. Duchovičová
PhDr. Luchavová
25., 28., 29. jún
Odovzdávanie kníh, čistenie
triedni
29. jún
Výlet na bicykloch-Rakúsko
PhDr. Luchavová
30. jún
Triednické hodiny
Triedni
1. júl
Vyhodnocovacia porada
Predsedovia PK
Termín upresníme
Amnesty internacional
p. Chrenová
Náhradný program počas maturitných týždňov
Vyučujúci poverení dozorom skontrolujú prítomnosť na podujatí podľa zoznamu triedy. Zoznamy odovzdajú kolegovi, ktorý je za akciu zodpovedný.
Pondelok 17. mája
RNDr. Kolompárová- lekár
PaedDr. Kolková- školenie MVP
a) DK ZH – Hero in Luky, 9.00 hod. 1, 5 eura- vyzbierať, odovzdať p. tajomníčke do 13. mája - pošleme na účet , zodp. Ing. Miklošovičová
Dozor:
- A p. Papp, Mgr. Uríková
1. B Mgr. Chrenová
1. D Mgr. Prutkayová
2. A Mgr. Kozubík, PhDr. Luchavová
2. B Mgr. Loffay
2. C Ing. Miklošovičová, Mgr. Rauschová
2. D Mgr. Adamová, Mgr. Horváthová
3. A Mgr. Kissová, Mgr. Šuhajová
3. B Mgr. Melcerová
3. C Mgr. Adamjáková
3. D Mgr. Krak
b)Týždeň modrého gombíka 4. D Mgr. Sosňaková
Utorok 18. mája
a) Exkurzia metrologický ústav – zodp. Mgr. Uríková
1. A – 8. 30 hod. – Ing. Hechtová
1. B - 9. 10 hod. – RNDr. Kolompárová
1. D – 9. 50 hod. – Mgr. Adamová
b) Olympiáda školy v športových disciplínach- zod. p. Papp, Mgr. Prutkayová, Mgr. Krak, Mgr. Kozubík – len súťažiaci podľa rozpisu
c) Návšteva Slavína, zraz 10. 00 hod. pri Prezidentskom paláci (Hodžovo nám.) - zodp. PaedDr. Kolková
2. A Ing. Bošková , Mgr. Molnárová
2. B PhDr. Jankovichová
2. C Mgr. Rauschová
2. D Mgr. Horváthová
3. A PhDr. Luchavová
3. B Mgr. Melcerová
3. C Mgr. Adamjáková
3. D Mgr. Viszgyáková
4. D Mgr. Sosňaková
Streda 19. mája
Mgr. Vizsgyáková- maturitné skúšky G Pankúchova
a) ZMOS –podľa zoznamu - zodp. PaedDr. Kolková, RNDr. Kolompárová
b) Olympiáda školy v športových disciplínach- zod. p. Papp, Mgr. Prutkayová, Mgr. Krak, Mgr. Kozubík – len súťažiaci podľa rozpisu
c) Návšteva slovenského národného múzea – zodp. Mgr. Molnárová
1. A – 8. 30 hod. – Mgr. Uríková
1. B - 10. 00 hod. – Ing. Bošková
1. D – 11. 30 hod. – Mgr. Hechtová
d) SEX, AIDS, VZŤAHY- učebňa 1. D: 2. C - 9.00 hod.- Mgr. Rúfusová
2. D –11.00 hod.- Mgr. Rúfusová
e) Prevencia – učebňa 2. D: 2. A- 9.00 hod.- Mgr. Rúfusová
f) Návšteva Miestnej knižnice, Vavilova 26: 2. B- 10.00 hod.- Mgr. Rückschlossová
g) Výučba podľa rozvrhu
Tr.
Uč.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3. A
2. A
MAT/Oče
ANJ/Adj
NEJ/Luch
MAT/Oče
MAT/Oče
3. B
2. B
ANJ/Mel
N,F/Luch
ANJ/Adj
MAT/Žov
ANJ/Mel
3. C
2. C
DEJ/Jan
FYZ/Šuh
FYZ/Šuh
ANJ/Adj
ANJ/Adj
3. D
B3
RUJ/Ada
KRJ/Ada
RUJ/Ada
KRJ/Ada
RUJ/Ada
4. D
LAF
DEJ/Jan
DEJ/Jan
FI/Jan
FI/Žov
filmy
Štvrtok 20. mája
a) DK ZH – Čo je veľa - 9.30 hod. 2 eura- vyzbierať, odovzdať p. tajomníčke do 13. mája, zodp. Mgr. Baňasová
Dozor:
- A p. Papp, Mgr. Uríková
1. B Ing. Bošková, Ing. Hechtová
1. D Mgr. Prutkayová, Mgr. Žovicová
2. A Mgr. Očenášová, p. Kačová
2. B Mgr. Behilová, Mgr. Rückschlossová
2. C Ing. Miklošovičová, Mgr. Rúfusová
2. D Mgr. Magnová, Mgr. Adamová
3. A Mgr. Adamjáková, Mgr. Molnárová
3. B Mgr. Melcerová, Mgr. Hollá
3. C Mgr. Baňasová, PhDr. Jankovichová
3. D Mgr. Vizsgyáková, Mgr. Krak
4. D Mgr. Krák, Mgr. Kozubík
b) ZMOS – podľa zoznamu - zodp. PaedDr. RNDr. Kolompárová
Piatok 21. mája
podľa rozvrhu a suplovania
Pondelok – Streda (24. – 26. mája)
KOČAP- 3. ročník podľa harmonogramu
Štvrtok (27. mája) – Účelové cvičenie 2. ročník- podľa harmonogramu
Harmonogram na mesiac máj
Dátum, hodina
Podujatie
Zodpovedný
4. máj, 13.30 hod.
Múzeum, 3. A
Mgr. Kissová
5. máj
Beseda s pávnikom, 3.D
Mgr. Kissová
5. máj
Jeden deň úsmevu
Mgr. Baňasová
4. máj
Uzavrieť známky 4. ABC a 5. D
Vyučujúci 4. ABC a 5.D
5. máj, 15.00 hod.
Klas. konferencia 4. ABC a 5. D
Vyučujúci 4.ABC a 5.D
6. máj
Odovzdávanie učebníc 4.ABC a 5. D
Triedni, Mgr. Zajacová
7. máj, 10. 50 hod.
Ročníkový projekt Európska jar
Triedni, komisia:
Mgr. Chrenová, Mgr. Molnárová, Mgr. Loffay, zástupca ŠR
7. máj, 10.00 hod.
Tried. hodiny 4. ABC a 5. D
Triedni 4.ABC a 5. D
8. máj
KK letný biatlon
p. Papp
9. máj, 10. 00 hod.
Slavín, bilingváli
Mgr. Vizsgyáková
10. máj, 14.00 hod.
Film Zvezda, LAF
Mgr. Adamová
11. máj
KK v orientačnom behu
Mgr. Prutkayová
11. máj, 9.00 hod.
The Action, DK ZH
Podľa harmonogramu
14. máj
Beseda o lisabonskej zmluve, MZV
Mgr. Chrenová
10. -14. máj
Akademický týždeň, konzultácie pre štvrtákov
Vyučujúci 4. ročníka
17. máj-20. máj
Ústne maturitné skúšky
Podľa rozpisu
17. máj, 9. 00 hod.
Hero in Luky, 1, 5 eura
Ing. Miklošovičová, triedy podľa harmonogramu
17. – 21. máj
Týždeň modrého gombíka
Mgr. Sosňáková
18. máj
Športová olympiáda
PK TEV, p. Papp
18. máj
Exkurzia- Metrologický ústav
Mgr. Uríková
19. máj-20. máj
ZMOS, 3. D, 4.D
PaedDr. Kolková
RNDr. Kolompárová
19. máj, 9.a 11. 00 hod.
SEX, AIDS, vzťahy, 2. D,2. C
PhDr. Vrbanová
19. máj
Prevencia CPPP a P, 2.
Mgr. Molnárová
19. máj
Múzeum, 1. A, B, D
Mgr. Molnárová
20. máj, 9. 30 hod.
O je veľa, to je veľa, DK ZH, 2 eurá
Mgr. Baňasová, triedy podľa harmonogramu
20. máj, 17.00 hod.
Slávnostné zakončenie MS
Vyučujúci 4. ročníka
21. máj, 12.00 hod.
Beseda s lekárom
Mgr. Kissová
21.-22. máj
Opravné skúšky-Inš. A. S. Puškina
Mgr. Horváthová
24. máj
KK v atletike
p. Papp
24.- 26. máj
Kočap, 3.ročník
p. Papp
26. máj, 16.30 hod.
Triedny aktív 1. D
Mgr. Prutkayová
26. máj
DOD CHF STU
Ing. Miklošovičová
27. máj
Účelové cvičenie, 2. roč.
p. Papp
31. máj, 14.30 hod.
Pracovná porada
Všetci
31. máj, 15.30-17.30 hod.
Konzultačné rodičovské združenie
Všetci
Termín upresníme
Účasť na Festivale školských filmov, 2. C
PhDr. Luchavová
Semináre (pomôcka pre študentov pri voľbe seminára)
Študenti si semináre volia na konci 2. a 3. ročníka štvorročného štúdia a 3. a 4. ročníka bilingválneho štúdia na nasledujúci školský rok. Pri voľbe seminárov by mali brať do úvahy, z akých predmetov chcú maturovať a na akej vysokej škole chcú v štúdiu pokračovať. V školskom roku 2010/2011 budú mať študenti 3. ročníka štvorročného štúdia 3 semináre, študenti 4. D triedy 2 semináre, študenti 4. ročníka a študenti 5. D triedy 3 semináre.
Seminár z fyziky
Seminár predstavuje intenzívny kurz prípravy žiakov k maturitnej skúške, k prijímacím pohovorom na vysokú školu a na štúdium na VŠ prírodovedného, technického a ekonomického zamerania. Poskytne žiakom hlbšie poznatky o základnom učive v jednotlivých tematických celkoch v predmete fyzika, využíva experimentálne práce pri poznávaní fyzikálnych javov a zákonitostí.
Na seminároch budú realizované a analyzované laboratórne merania, nové informácie získajú študenti pomocou výpočtovej techniky – program COACH , laboratórium, internet, atď.
Informatika
Cieľom vyučovania voliteľného predmetu informatika je naučiť sa programovať v programátorskom prostredí jazyka Delphi – rozšíriť si tak základné pojmy z 2. ročníka o postupy riešenia problémov prostredníctvom informačných a komunikačných technológií (IKT), získať algoritmické myslenie a schopnosť riešiť problém pomocou IKT, tak aby mohli žiaci vo 4. ročníku úspešne maturovať z informatiky a absolvovať prijímacie pohovory z programovania na vysokých školách s informatickým zameraním.
Charakteristika úloh maturitných zadaní:
Každé zadanie na maturitnej skúške sa skladá z dvoch úloh.
Úloha č. 1 – Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie, riešenie algoritmického problému v konkrétnom programovacom jazyku.
Úloha č. 2 – Riešenie praktickej úlohy alebo opísanie témy a uvedenie príkladov z ostatných 4 okruhov - Informácie okolo nás, Komunikácia prostredníctvom IKT, Informačná spoločnosť a Princípy fungovania IKT.
Základy administratívy
Predmet poskytne žiakom praktické zručnosti na racionálne vykonávanie činností práce s počítačom. Žiaci sa naučia písať na klávesnici počítača desaťprstovou hmatovou metódou.
Cieľové vedomosti a zručnosti
Žiak si osvojí:
- desaťprstovú hmatovú metódu písania na klávesnici počítača,
- platné normy pri vyhotovovaní jednoduchých písomností a formálnej úprave textu na počítači s cieľom vytvoriť predpoklady pre uplatnenie zručnosti v predmetoch využívajúcich IKT.
Vyučovanie má charakter cvičení a je zamerané na praktické činnosti a následné overovanie praktických zručností, nadobudnutých v predchádzajúcich cvičeniach. Na každej z hodín sa trieda delí na skupiny do učebne informatiky podľa príslušných predpisov tak, aby každý žiak mal k dispozícii počítač.
Pri výučbe je najväčšia pozornosť venovaná samostatnej práci žiakov s klávesnicou – aktivitám, ktoré sú zamerané na činnosti vedúce k správnemu pohybu prstov na klávesnici počítača.
Žiak získava nasledovné zručnosti:
-aplikovanie získaných teoretických vedomostí v praktickej činnosti,
-písanie desaťprstovou hmatovou metódou na klávesnici PC,
-spozná sofvér ATF na výučbu desaťprstovej hmatovej metódy,
-gramaticky a formálne správne vyhotovuje jednoduché písomnosti,
-ovláda rôzne techniky spracovania textu na počítači.
Seminár z chémie
Seminár z chémie v 3. ročníku štvorročného štúdia a 4. D bude venovaný výpočtom z chémie. Obsahovo bude zameraný na koncentráciu roztokov, pH, súčin rozpustnosti, výpočty disociačnej konštanty, riešenie oxidored. rovníc. V laboratórnych prácach sa zameriame na základné typy chemických dejov. Zdôrazňovať budeme aj negatívny vplyv určitých organických látok na životné prostredie a ľudský organizmus, čím integrálne prepojíme učivo biochémie, organickej a analytickej chémie s biologickými vednými disciplínami. Súčasťou vyučovacích hodín bude využitie internetových údajov, najnovšej literatúry pri tvorbe referátov a vypracovaní seminárnych prác s dôrazom na environmentálne a zdravotné hľadisko. Seminár bude prepojený na seminár z chémie v 4. ročníku tak, aby študenti po absolvovaní dvoch rokov seminára boli pripravení na štúdium chémie na vysokej škole chemického zamerania i iné odbory štúdia, na ktorých sa vyžadujú vedomosti z chémie (napr. biologické a geografické odbory).
Na seminári v 4. ročníku štvorročného štúdia a 5. D budeme nadväzovať na učivo seminára tretieho ročníka s dôrazom na prípravu študentov na prijímacie pohovory na vysoké školy a ústnu maturitnú skúšku. Zameriame sa na hlbšie poznanie kvality a kvantity chemického deja, vplyv chemizmu drogy, toxínov v prírode na organizmus, na typické chemické patologické pochody, vplyv chemikálií na karcinogénne procesy. Dôraz budeme klásť na typické, ale aj špecifické chemické reakcie jednotlivých skupín organických zlúčenín, mechanizmy jednotlivých chemických reakcií. Súčasťou seminára budú laboratórne práce využívajúce meravie zariadenia na poznanie kvantitatívnej stránky chemického deja.
Seminár z biológie
Cieľom seminára je prehĺbiť a rozšíriť poznatky o živej prírode v nadväznosti na základné učivo biológie získané v povinnom vyučovaní.
Voliteľný predmet poskytuje žiakom so zvýšeným záujmom o biológiu dostatočný základ na maturitnú skúšku a na prijímacie pohovory na vysoké školy.
Seminár v 3. ročníku štvorročného štúdia a 4. Dkladie dôraz na životné procesy na bunkovej úrovni, životný cyklus bunky, prejavy rastlín a prejavy živočíchov. V klasifikácií živých sústav sa študenti zameriavajú na ohrozené druhy rastlín, živočíchov a oboznamujú sa s problémami environmentálnej výchovy.
Seminár v 4. ročníku štvorročného štúdia a 5. Dnadväzuje na tretí ročník a vychádza z toho, že žiaci už základy biológie ovládajú. Ťažiskom je riešenie problémových úloh a práca s literatúrou. Cieľom je vyvolať záujem o vlastné zdravie a informovať o najzávažnejších civilizačných ochoreniach. Úlohou je oboznámiť žiakov s možnosťami prevencie pred onkologickými ochoreniami a formovať u nich návyky zdravého spôsobu života.
Do plánu seminára sú zahrnuté exkurzie na biologické pracoviská a účasť na tematických prednáškach a besedách.
Absolvovanie seminára z biológie je nevyhnutnou podmienkou pre úspešné zvládnutie maturitnej skúšky.
Seminár z matematiky
Seminár z matematiky v 3. ročníku štvorročného štúdia a 4. Dprehlbuje a dopĺňa učivo z tematických celkov, ktoré nie sú preberané na hodinách MAT (prípadne sú preberané v nedostatočnej miere) a sú potrebné k maturitnej skúške z matematiky. Opakuje, systematizuje a dopĺňa vybrané tematické celky najmä z učiva 1.-2. ročníka ako prípravu na maturitnú skúšku.
V 4. ročníku štvorročného štúdia a 5. D nadväzuje na učivo prebrané na seminári v 3. ročníku. Opakuje a systematizuje najmä učivo z tematických celkov prebraných v 3. –4. ročníku potrebné k maturitnej skúške.
Cvičenia z matematiky
Sú určené pre žiakov 4. ročníka štvorročného štúdia a 5. D, zamerané sú na prípravu žiakov z matematiky na prijímacie pohovory na vysoké školy a prehĺbenie potrebných vedomostí. Je na nich priestor na riešenie príkladov (aj náročnejších) zo zbierok vydaných vysokými školami. Získanie vedomostí je vhodné aj pre žiakov, ktorí nebudú maturovať z matematiky.
Spoločenskovedný seminár
V 3.ročníku štvorročného štúdia a v 4. D budú mať žiaci prvýkrát na SŠ predmet občianska náuka, ktorý je koncipovaný tak, aby svojím obsahom pomáhal žiakom orientovať sa v sociálnej realite a ich začleňovaniu do rôznych spoločenských vzťahov a väzieb. Predmet v treťom ročníku je zameraný na občiansky a spoločenskovedný základ, rozvíja občianske a právne vedomie žiakov, posilňuje zmysel jednotlivcov pre osobnú i občiansku zodpovednosť a poskytuje základy ekonomickej gramotnosti. Vo štvrtom ročníku na jednej hodine tyždenne oboznamuje so základným kategoriálno-pojmovým aparátom filozofie, prezentuje filozofiu a jej dejiny ako určité laboratórium ľudského myslenia.
Spoločenskovedný seminár je predmet, ktorý obsahovo dopĺňa predmet občianska náuka a podrobnejšie sa venuje jednotlivým vedným odborom – v treťom ročníku ekonómii a sociológii. Učivo na seminári sa prehlbuje a dopĺňa v zmysle požiadaviek na maturitnú skúšku..
V rámci odboru ekonómia si žiaci obohatia základné vedomosti z ekonomiky získané z občianskej náuky, pochopia postavenie výrobných faktorov na trhu, naučia sa pracovať s textami, zostavovať grafy, pochopia vývoj ekonomického myslenia, eurointegráciu, menové systémy, trhy s cennými papiermi, pojmy ako inflácia, nezamestnanosť, marketing, manažment, a ďalšie pojmy. Sociológia prehlbuje učivo z hodiny tak, aby žiak bol pripravený na maturitnú skúšku.
Spoločenskovedný seminár v 4. ročníku štvorročného štúdia a 5. D je predmet, ktorý obsahovo dopĺňa predmet náuka o spoločnosti, ktorý sa vyučuje v 4. ročníku. Obsah predmetu je súčasťou prijímacej skúšky na vysoké školy humanitného zamerania, na EU, ale i všeobecného prehľadu, napr. na Stavebnej fakulte STU.
V rámci predmetu sa vyučuje ekonómia, právo, politológia, psychológia, sociológia i filozofia. Obsah predmetu je predimenzovaný a neproporcionálne zastúpený v jednotlivých ročníkoch, nakoľko celý 4. ročník sa podľa platných osnov musí učiť filozofia a v 3. ročníku ostatné vedné odbory. Štandardy a cieľové požiadavky na maturitu presne vymedzujú rozsah vedomostí z každého vedného odboru. Tieto požiadavky, tak ako aj požiadavky z iných predmetov, sú zverejnené na stránke www. mcmb. sk a www.statpedu.sk, kde každý zistí, že nejde iba o základnú orientáciu vo vednom odbore, ale o požiadavky na hlbšie vedomosti a zručnosti.
Bez zvolenia si SSP už v treťom ročníku nemajú budúci maturanti šancu zvládnuť učivo. Učivo sa na seminári snažíme prehlbovať v zmysle požiadaviek na maturitnú skúšku.
Spoločenskovedný seminár (právo a politológia)
Voliteľný predmet v 3. ročníku štvorročného štúdia a 4. D nadväzuje na povinný predmet občianska náuka, ktorého široký spoločensko-vedný základ vytvára predpoklady pre prípravu na vysokoškolské štúdium spoločenskovedného zamerania.
Cieľom voliteľného predmetu právo a politológia je vo vedomostnej, poznávacej a konatívnej oblasti formovať právne vedomie žiakov tak, aby sa vnútorne stotožnili s právnym poriadkom SR, dôsledne sa ním riadili a aktívne presadzovali jeho dodržiavanie. Žiaci sa zoznámia so štruktúrou právneho poriadku, vzájomnými vzťahmi medzi jeho zložkami, jednotlivými právnymi odvetviami a získajú široké spektrum zručností, ktoré sú späté s aplikáciou právnych teoretických vedomostí do praktickej činnosti.
Politologická časť bude zameraná na výchovu k demokratickému občianstvu. Umožní žiakom spoznať vyvážený vzťah fungovania občianskej spoločnosti a štátu, v ktorom prirodzenými základmi sú ideály slobody a humanizmu, dôsledné rešpektovanie statusu práv a slobôd človeka a občana. Žiaci sa podrobnejšie zoznámia so vznikom štátu, jeho funkciami, formami štátu, teóriami vzniku štátu, podstatou demokracie, vznikom politických strán, občianskych združení, volebnými systémami a pod. Učivo bude dopĺňané praktickými cvičeniami.
Literárny seminár
V 3. ročníku štvorročného štúdia a 4. D je seminár zameraný na literárnu históriu, teóriu, kritiku, písanie esejí, prácu s literárnym textom. Cieľom je opakovanie vedomostí v súlade s cieľovými požiadavkami na maturitnú skúšku zo SJL. Súčasťou seminára je návšteva divadelných predstavení a aktuálnych výstav.
Literárny seminár v 4. ročníku štvorročného štúdia a 5. D úzko súvisí s vyučovaním literatúry a nadväzuje na ňu. Učivo literatúry počas štúdia je veľmi rozsiahle a náročné, dotácia hodín nestačí. Obsahuje poznatky zo slovenskej a svetovej literatúry. Cieľom seminára je rozšíriť, prehĺbiť a kompletizovať systém literárnych zručností, schopností a vedomostí. Prostredníctvom seminára sa rozvíja aktívny záujem žiakov o literatúru, divadlo, film (návšteva divadelných predstavení, výstav, besied, sledovanie odborných časopisov...).
Seminár výraznou mierou pomôže študentom pri príprave na maturitnú skúšku zo slovenského jazyka a literatúry podľa novej koncepcie (rozvíjanie interpretačných a tvorivých činností).
Na literárnom seminári - predmete praktického zamerania, prevažujú konkrétne tvorivé činnosti a také organizačné formy práce, ktoré účastníka seminára aktivizujú, napr. dramatizácia literárneho diela, vypracovanie eseje, básne, poviedky, literárno-dramatického programu. Žiaci pracujú s literárnymi časopismi, prednášajú referáty, vytvárajú úvahy, recenzie kníh, divadelných a filmových predstavení, vzájomne hodnotia svoje práce, zúčastňujú sa literárnych súťaží školy. Podľa potreby pripravujú literárne okienka do školského rozhlasu.
Seminár z dejepisu (svetové dejiny)
Je určený pre žiakov 3. ročníka štvorročného štúdia a 4. D. Predmet je venovaný prehlbovaniu vedomostí žiakov z tých historických etáp, ktoré sa nevyučovali v prvých ročníkoch, konkrétne praveku, staroveku a stredoveku.
Seminár z dejepisu (regionálne dejiny a kultúrne pamiatky Slovenska)
Predmet je pre žiakov 3. ročníka štvorročného štúdia a 4. D. Ako hovorí názov, je venovaný regionálnym dejinám a kultúrnym pamiatkam Slovenska.
Seminár z dejepisu
Zámerom seminára z dejepisu v 4. ročníku štvorročného štúdia a 5. D je hlbšie poznávať slovenské a svetové dejiny v kontinuite od najstarších čias po súčasnosť. Cieľom predmetu je rozšíriť, prehĺbiť, upevniť a systematizovať poznatky žiakov získané v dejepise, s dôrazom na vývoj hmotnej a duchovnej kultúry, na poznávanie a charakterizovanie významných udalostí a osobností národných dejín analýzou historických dokumentov a priliehavej literatúry, sledovaním videonahrávok, DVD, pôsobiť na rozvoj historického myslenia a vedomia. Počet povinných hodín z dejepisu v nižších ročníkoch je nepostačujúci. Seminár pripravuje žiakov na maturitu a prijímacie pohovory na vysoké školy. Voliť by si ho mali najmä budúci študenti práva a histórie.
Konverzácia v cudzom jazyku
Predmet konverzácia v cudzom jazyku (anglickom, nemeckom, francúzskom, španielskom, ruskom -3. ročník štvorročného štúdia prispieva k tomu, aby žiaci získali vysokú úroveň komunikatívnej kompetencie príslušného jazyka predovšetkým v dialógu a monológu, čo im umožní plynulo a s istotou komunikovať s nositeľmi cudzieho jazyka a jeho ďalšími používateľmi.
Predmet konverzácia v cudzom jazyku (anglickom, nemeckom, francúzskom, španielskom -4. ročník, ruskom – 4. a 5. ročník) prispieva k tomu, aby žiaci získali vysokú úroveň komunikatívnej kompetencie príslušného jazyka na úrovni B1 a B2 predovšetkým v dialógu a monológu, čo im umožní plynulo a s istotou komunikovať s nositeľmi cudzieho jazyka a jeho ďalšími používateľmi.
Konverzácia v anglickom jazyku
Je určená pre žiakov 3. ročníka štvorročného štúdia, ktorí dobre a veľmi dobre ovládajú anglický jazyk a chcú si zdokonaliť svoje komunikačné zručnosti formou jazykových hier, role-play, modelových situácií a diskusií. Nie je prípravou na maturitu a doučovaním.
Seminár z geografie
Umožňuje rozšíriť a prehĺbiť vedomosti o krajinnej sfére i upevniť ich z hľadiska prierezovosti a syntetickosti. Dôraz kladie na komplexnú charakteristiku geografických javov, uvedomovanie si problémov, ktoré hrozia prírode i ľudstvu na Zemi, a riešenie týchto problémov v globálnom i lokálnom význame. Semináre sú vo veľkej miere koncipované na samostatnej práci žiakov, štúdiu literatúry, riešení praktických úloh. Vyvrcholením seminára je vypracovanie seminárnej práce, v ktorej žiak preukáže schopnosť samostatne spracovať určitú tému na základe získaných poznatkov.
Psychológia
Seminár má žiakom poskytnúť základné poznatky o duševnom živote človeka, o jeho zákonitostiach, naučiť ich chápať duševné procesy a starať sa o duševné zdravie človeka. Seminár má hlavne pomôcť študentom v odbornej príprave na maturitnú skúšku z občianskej náuky, štúdium psychológie na vysokej škole a na štúdium v odboroch, kde poznatky z psychológie sú súčasťou odbornej prípravy.
Poznatky získané na tomto seminári pomôžu mladým ľuďom orientovať sa v meniacom sa spoločenskom prostredí, spoznávať samých seba a iných ľudí, chápať ich správanie, viesť ich k vzájomnej úcte a k úcte k starším ľuďom.
Seminár z dejín umenia
Náplňou tohto predmetu je dať študentom základný chronologický prehľad o výtvarnom umení (architektúra, maľba, socha) a o úžitkovom umení v jednotlivých historických obdobiach. Študenti sa taktiež oboznámia so stručným historickým vývojom dejín hudby, fotografie, filmu a ľudovej kultúry na našom území. Dôraz sa kladie aj na históriu vzniku slovenského výtvarného umenia a na jeho súčasný vývin.
Okrem teoretických vedomostí bude seminár zameraný aj na rozvoj zručností (vlastná tvorba, aktivity, činnostné vyučovanie), ktoré žiakom pomôžu upevniť si teóriu a umožnia im prežiť radosť z vlastnej tvorby.
Tento predmet je prípravou aj na maturitnú skúšku. Preto je potrebné, aby si ho žiaci volili už v treťom ročníku, nakoľko obsah učiva je rozsiahly.
DEU sú nevyhnutné na prípravu na prijímacie pohovory, najmä na Fakultu architektúry STU
(rôzne odbory), VŠMU, filozofické fakulty – humanitné smery, pedagogické fakulty – humanitné smery a samozrejme aj na štúdium dejín umenia alebo estetickej výchovy ako samostatný predmet, prípadne v kombinácii s iným predmetom.
S využitím podkladov vedúcich predmetových komisií spracovala 16. 4. 2010
PhDr. Eva Vrbanová
Prihlasky na voliteľné predmety
Záväzná prihláška na voliteľné predmety v 3. ročníku štvorročného štúdia a v 4. D
............................................ .............. ..................... .........................
Meno a priezvisko žiaka Trieda Školský rok Dátum
Rozhodnutím pedagogickej rady dňa 12. 4. 2010 si v školskom roku 2010/2011 môžu žiaci 3. ročníka zvoliť 3 semináre a žiaci 4. D triedy 2 semináre z nižšie uvedeného zoznamu. Zvolené voliteľné predmety sú záväzné na celý školský rok 2010/2011. Zvolené predmety zakrúžkujte!
Zoznam voliteľných predmetov
1. Konverzácia v cudzom jazyku – ANJ 11. Seminár z biológie
2. Konverzácia v cudzom jazyku – NEJ 12. Seminár z fyziky
3. Konverzácia v cudzom jazyku – FRJ 13. Seminár z geografie
4. Konverzácia v cudzom jazyku – ŠPA 14. Literárny seminár
5. Konverzácia v cudzom jazyku – RUJ 15. Konverzácia v anglickom jazyku-3. roč.
6. Spoločenskovedný seminár 16. Základy administratívy
7. Spoločenskovedný seminár (právo a politológia) 17. Dejiny umenia
8. Seminár z dejepisu (regionálne dejiny a pamiatky Slovenska) 18. Psychológia
9. Seminár z dejepisu (svetové dejiny) 19. Seminár z chémie
10. Seminár z matematiky 20. Informatika
................................................ ................................................
podpis žiaka podpis rodiča
Záväzná prihláška na voliteľné predmety v 4. ročníku štvorročného štúdia a v 5. D
............................................ .............. ..................... .........................
Meno a priezvisko žiaka Trieda Školský rok Dátum
Rozhodnutím pedagogickej rady dňa 12. 4. 2010 si v školskom roku 2010/2011 môžu žiaci 4. ročníka a 5. D triedy zvoliť z nižšie uvedeného zoznamu 3 semináre. Zvolené voliteľné predmety sú záväzné na celý školský rok 2010/2011. Zvolené predmety zakrúžkujte! Zároveň krúžkom vyznačte, či ste seminár navštevovali v predchádzajúcom ročníku (A-áno, N-nie).
Zoznam voliteľných predmetov
1. Konverzácia v cudzom jazyku – ANJ(A/N) 10. Seminár z biológie (A/N)
2. Konverzácia v cudzom jazyku – NEJ (A/N) 11. Seminár z dejepisu (A/N)
3. Konverzácia v cudzom jazyku – FRJ 12. Seminár z geografie (A/N)
4. Konverzácia v cudzom jazyku – ŠPA 13. Literárny seminár (A/N)
5. Konverzácia v cudzom jazyku – RUJ 14. Základy administratívy
6. Spoločenskovedný seminár (A/N) 15. Psychológia (A/N)
7. Seminár z fyziky (A/N) 16. Seminár z chémie (A/N)
8. Seminár z matematiky (A/N) 17.Cvičenia z matematiky (A/N)
9. Informatika (A/N) 18.Dejiny umenia (A/N)
19. Ekonomika
................................................ ................................................
podpis žiaka podpis rodiča
Prolongácia preukazov-oznam pre študentov
Žiadame študentov, aby si vo vlastnom záujme prolongovali študentské preukazy ISIC na termináli pri vrátnici. Predíte tak problémom na železnici, MHD a pod.
Triedne aktívy
Oznamujeme rodičom, že 22. marca o 17. hod. sa konajú triedne aktívy. Výbor rodičov sa stretne o 16 hod.
Harmonogram na marec
Dátum, hodina
Podujatie
Zodpovedný
1. – 5. marec
Prázdniny
všetci
8. marec
KK ORJ
Mgr. Sosňaková
8. marec
Nikto nie je dokonalý, 1.D
PhDr. Vrbanová
10. marec
Proforientačné testy
Mgr. Chrenová
10. marec
Odovzdanie prác do KK SOČ
p. Kačová
10. marec
Šk. kolo Hviez. Kubín, prihlášky 12. marec
Mgr. Magnová
12. marec
Matematický náboj
Mgr. Očenášová
15. marec
Nikto nie je dokonalý, 1.D
PhDr. Vrbanová
16. marec
Proforientačné testy
Podľa harmonogramu
16. marec, 8.30 hod.
Koncert Istropolis,1.- 3. roč.,
2 eurá- tr. Učit. Do 12. marca
Podľa harmonogramu
16. marec
EX a IN časť MS SJL
Podľa harmonogramu
17. marec
EX a IN časť MS CJ
Podľa harmonogramu
17. marec,10. 00 hod.
Istropolis-Rozum a vášeň
1.- 3. roč.,
2 eurá- tr. Učit. Do 12. marca
Podľa harmonogramu
17. marec
OK volejbal- dievčatá
Mgr. Prutkayová
18. marec
EX a IN časť MS MAT
Podľa harmonogramu
19.-21. marec
Majstrovstvá školy v lyžovaní-Chopok
p. Papp
20. marec
Nikto nie je dokonalý, 1.D
PhDr. Vrbanová
20. marec
Tančiareň
Mgr. Magnová
22. marec
Deň vody-vedomostná súťaž
Mgr. Loffay
22. marec
Pracovná porada
Všetci
20. marec, 17.00 hod.
Triedne aktívy
Všetci
23. marec
Deň vody-MŠ Šustekova,4. D
Mgr. Loffay
22. marec
Matematický klokan
Mgr. Očenášová
25. marec
Proforientačné testy
p. Papp
25. marec
Beseda s právnikom
Mgr. Chrenová
25. marec
KK SOČ
p. Kačová
28. marec
Deň učiteľov
Mgr. Molnárová
Mgr. Vizsgyáková
29. marec
Vyhodnotenie KK SOČ
p. Kačová
29. marec
Rozhlasové vysielanie
p. Kačová
Projekt Euroscola
Naša škola sa do projektu Euroscola zapojila po prvýkrát. V októbri 2009 sme si zvolili tému, ktorou sa stal rok 2010 – Európsky rok boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu. Myslíme si, že naši študenti vo vekovej skupine 16 – 18 rokov citlivo vnímajú akékoľvek príkorie,predpokladali sme teda, že sa ich problém chudoby a sociálneho vylúčenia istým spôsobom „dotkne“. Naším cieľom bolo zorganizovať podujatie, kde by sa s problémom chudoby nielen stretli, ale aj porovnali, akým spôsobom s uvedeným fenoménom bojujú krajiny Európskej únie.
V spolupráci so študnentskou radou školy sme sa rozhodli osloviť žiakov druhého a tretieho ročníka. Zástupca každej triedy si vyžreboval jednu krajinu Európskej únie. Takýmto spôsobom sme získali rôznorodú vzorku krajín EÚ. Úlohou žiakov bolo preskúmať fenomén chudoby a sociálneho vylúčenia vo vyžrebovanej krajine. Motivačným faktorom sa pre žiakov stala aj forma spracovania informácií. Mohli si zvoliť akýkoľvek literárny útvar,formu umeleckého vyjadrenia, multimediálnu prezentáciu,..... Táto fáza projektu trvala od októbra do 18. decembra 2009. Žiaci boli o cieľoch, termínoch, doplnkových informáciách k projektu informovaní prostredníctvom špeciálnej nástenky. Počas prípravnej fázy poskytovali vyučujúci žiakom konzultácie nevyhnutné pre orientáciu v problematike.
Dňa 18. decembra 2009 sme v škole zorganizovali triedne kolo projektu. V každej zúčastnenej triede (2.A, 2.B, 2.C, 2.D, 3.A, 3.B, 3.C, 3.D a v bilingválnej 4.D) sme tri vyučovacie hodiny venovali triednej prezentácii projektov. Žiaci prezentovali svoje projekty ako individuálnu prácu, v prípade skupinovej práce maximálne po troch. Prezentáciu a diskusiu v triede viedol triedny učiteľ/učiteľka. Víťaza triedneho kola si žiaci vyberali sami, a to formou hlasovania. Projekt/projekty s najväčším počtom hlasov postupovali do školského kola, ktoré sa uskutočnilo plynule po triednom kole. Počet zúčastnených: 177 študentov,oslovených: 270 študentov. Do školského kola postúpilo 40 žiakov s rôznorodými, zaujímavo spracovanými projektami – od literárnych útvarov (poézia, próza) cez dramatickú scénku, vlastný film, hudobnú skladbu, prezentácie, až po webovú stránku venovanú chudobe. Školského kola sa ako odborná porota zúčastnilo aj vedenie školy – Mgr. Kovaříková – riaditeľka, PhDr. Vrbanová – zástupkyňa. Spolu s vyučujúcimi náuky o spoločnosti a etickej výchovy vybrala odborná komisia víťazov.
1.miesto: Krajčík – Kubaská (4.D): vytvorenie webovej stránky o chudobe (http://www.wix.com/kraj_kub/chudoba)
Rusnáková (4.D): Chudoba mojimi očami (vlastný film)
Nováková (4.D): Chudoba – svetový problém (vlastný film)
2. miesto: Sarlos, Kostanyan, Skřipská, Majerová (2.B): Chudoba v Poľsku (prezentácia, hudobná
produkcia)
Zápalová (2.D): Chudoba má rôzne podoby (poviedka)
3. miesto: kolektív 3.C: Chudoba v Čechách (dramatizácia)
Víťazi školského kola boli odmenení hodnotnými cenami vedením školy, ale aj uznaním ostatných zúčastnených.
Prínos podujatia:
Prínosom realizácie projektu Euroscola 2010 bolo:
- Oboznámenie našich žiakov s existenciou fenoménu chudoby a sociálneho vylúčenia. Pre mnohých z nich bola táto problematika veľmi vzdialená, nezamýšľali sa nad ňou. K tomuto stavu určite prispieva aj to, že žijú v Bratislave, kde je nezamestnanosť najnižšia z celého Slovenska. Ich rodičia, oni samotní sa s nezamestnanosťou, hmotnou núdzou nestretávajú tak často, ako obyvatelia zvyšku Slovenska. Myslíme si, že pomenovanie problému chudoby, jeho definovanie pre Slovensko ich urobilo ciltlivejšími, vnímavejšími aj k svojmu okoliu.
- Porovnaním informácií o probléme chudoby na Slovensku a v ostatných krajinách EÚ dospeli k záverom, že je to pojem relatívny, závislý od nastavenia ekonomických kritérií tej, ktorej krajiny. Šokujúce bolo pre nich najmä porovnanie sumy existenčného minima jednotlivých krajín. Mnohí z nich vyjadrili radosť z toho, že žijú na Slovensku. Našli sa aj odvážlivci, ktorí navrhovali konkrétne opatrenia na zlepšenie situácie. Reflektovali finančnú krízu ako aktuálny problém, uvedomovali si jej dosah na problém chudoby.
- Objavenie tvorivého potenciálu našich žiakov. Mnohí nás milo prekvapili a potešili. Ponechanie mmožnosti výberu formy spracovania informácií malo na našich žiakov výrazný motivačný vplyv.
- Aplikácia prezentačných zručností
Spätná väzba podujatia:
Spätná väzba sa prejavila už počas triednych kôl – medzi žiakmi samotnými (diskusia), ale aj medzi triednymi učiteľmi a žiakmi. S informáciami, vedomosťami, ktoré žiaci projektom získali, pracujeme ďalej na hodinách etickej výchovy, geografie, enviromentálnej výchovy. Spätná väzba je spontánna.
Výsledky súťaže Euroscola 2010 pre študentov stredných škôl slávnostne vyhlásila Informačná kancelária Európskeho parlamentu na Slovensku v piatok 5. februára v Európskom informačnom centre. Študenti ôsmich víťazných stredných škôl za odmenu pocestujú do sídla Európskeho parlamentu v Štrasburgu. Naše Gymnázium Alberta Einsteina je jediným bratislavským gymnáziom, ktorého študenti zasadnú so svojimi rovesníkmi z 27 členských krajín EÚ v Parlamente ako skutoční europoslanci.
Mgr. Mária Chrenová, Mgr. Slávka Molnárová
YOUNG EUROPEAN BUSINESS CAMPUS 2009
Desať cieľavedomých a usilovných študentov Gymnázia Alberta Einsteina v Bratislave sa zúčastnilo v jesenných dňoch na 4. ročníku európskeho projektu Vysoká škola podnikania vo FEZ-e v hlavnom meste Nemecka, v Berlíne.
Projekt dostal zelenú už v roku 2006, kedy sa naša škola po prvýkrát zúčastnila medzinárodného stretnutia vpodnikaní v Berlíne. Do projektu sa prihlásili ešte ďalšie štyri krajiny ako Poľsko, Nemecko, Severné Írsko a Švédsko. Zhruba 50 študentov sa stretlo po prvýkrát 8. novembra 2009, kde začala ich týždenná spolupráca zameraná nielen na rozvoj znalostí v podnikaní, ale aj na rozvoj ich jazykových zručností. Aj keď sa projekt uskutočnil v Berlíne, všetci rozprávali po anglicky. Vysoko uznávaný a plnohodnotný projekt bol financovaný zo zdrojov Európskej únie a berlínskym senátom pre ekonomiku, technológiu a problematiku žien v spolupráci s Centrom voľného času v Berlíne. Počas podnikateľského týždňa žiakov viedol tím zo školy Kaos Pilots. Títo mladí ľudia sa s obrovským entuziazmom a energiou takmer 24 hodín denne venovali našim mladým študentom a vymýšľali pre nich rôzne aktivity.
Univerzita podnikania sa tento rok niesla v duchu sociálnych a ekologických aspektov na rozvíjanie trvalo udržateľného podnikania v globalizovanom svete. Do problematiky ich vniesol úvodný film Home, neskôr sa podieľali na tvorbe vlastnej firmy, v ktorej žiaci nášho gymnázia fiktívne experimentovali na ekologickom pestovaní jabĺk a na spolupráci pri vytváraní World Café – Svetovej kávy. Popri veľkom množstve informácií o obchode a podnikaní spoznali mnoho ľudí, iné jazyky a kultúru a aktivity, ktoré praktizujú ešte aj po návrate z Projektu.
Za seba môžem už len dodať, že študenti boli akciou nadšení, zostalo im veľa spomienok a ich skúsenosti im už nikto nezoberie späť. Ešte aj v týchto vianočných dňoch s usilovnosťou pripravujú prezentácie ako ukážku na zhodnotenie ich vlastného postoja a toho, čo dokázali pre nich v tak veľkom projekte, akým bol práve tento.
Mgr. Eva Melcerová
Zaujímavé súťaže
· EUCYS - súťaž Európskej komisie pre mladých vedcov do 20 rokov – súťaž podporovaná Sekciou vedy a techniky MŠ SR,
· SJWP – súťaž o Štokholmskú cenu vody - Stockholm Junior Water Prize,
· súťaž o Cenu Bratislavskej vodárenskej spoločnosti pre pedagógov a školy o finančné ceny vo výške 1500 EUR,
· súťaž o Cenu Scientia Pro Futuro – I-SWEEEP, ktorý realizujeme spolu s MŠ SR v rámci Týždňa vedy a techniky - v roku 2009 sme víťazom udelili ocenenia vo výške 20.000 EUR.
Okrem týchto aktivít organizujeme Kongresy mladých bádateľov, ktoré sú medzi žiakmi veľmi obľúbené.
Do decembra 2009 sme všetky tieto aktivity zverejňovali na jednej internetovej adrese www.eucontest.sk . Od januára 2010 sme pre každú aktivitu vytvorili samostatnú internetovú stránku.
Na www.sjwp.sk nájdete všetky potrebné informácie o súťaži SJWP - Stockholm Junior Water Prize a Cena BVS pre pedagógov a pre školy. Upozorňujeme, že už teraz je možné prihlasovať sa do jednotlivých súťaží – uzávierka je koncom apríla 2010.
Na www.isweeep.sk nájdete všetky informácie o Cene Scientia Pro Futuro. Stránka bude plne funkčná od 15. februára 2010, ale žiaci sa už teraz môžu do tejto zaujímavej súťaže pripravovať. Uzávierka súťaže je v septembri 2010.
Na www.vzdelavaniekvede.sk nájdete všetky informácie o pripravovaných Kongresoch mladých bádateľov. Do 15. februára 2010 je možné sa ešte prihlásiť na Kongres mladých bádateľov – astronómov, ktorý sa uskutoční v kongresovom centre SAV v Starej Lesnej. Realizujeme ho v spolupráci s Astronomickým ústavom SAV v Tatranskej Lomnici. Uskutoční sa v dňoch 4. až 6. marca 2010. Nasledujúce podujatie, na ktoré je možné sa už teraz prihlasovať je Kongres mladých vodohospodárov, ktorý pripravujeme v spolupráci s Bratislavskou vodárenskou spoločnosťou, Hydrometeorologickým ústavom a Ústavom hydrológie SAV. Uskutoční sa v dňoch 21. až 23. marca 2010 a realizuje sa ako podujatie v rámci Svetového dňa vody (22. marec).
Na www.eucontes.sk nájdete všetky potrebné informácie o EUCYS. Táto známa internetová stránka sa stala špecifickou stránkou pre súťaž Európskej komisie pre mladých vedcov do 20 rokov – EUCYS. Už od 1. februára 2010 prebieha prihlasovanie do súťaže a boli by sme Vám veľmi vďační, ak by ste vedeli poskytnúť túto informáciu vašim žiakov a pedagógov, lebo prihlasovanie sa uzatvorí 15. marca 2010. EUCYS je jedna z najkvalitnejších súťaží vo vede a technike pre žiakov stredných škôl v Slovenskej republike, partnerom súťaže je Sekcia vedy a techniky Ministerstva školstva SR.
Na www.mladivedci.sk nájdete všeobecné informácie o našom združení Mladí vedci Slovenska, ale aj informácie o podujatiach ako „Prvá bratislavská vedecká cukráreň“, „Noc výskumníka“, „Týždeň vedy a techniky na Slovensku“ a informácie o každoročnej odbornej konferencii „Quo vadis vzdelávanie k vede a technike na stredných školách“, ktorú realizujeme v spolupráci s Ministerstvom školstva SR a Národným centrom pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti.
Naše aktivity sú pre žiakov zaujímavé pre ich vysokú profesionalitu prípravy a priebehu, ale aj pre ich vysokú odbornosť, ktorú nám garantujú aj naši partneri – ústavy SAV a univerzity.