Do galérie Ročníkový projekt 2.,3. ročníka a 4. D boli pridané fotografie.
Novinky
Ročníkový projekt 2.,3. ročníka a 4. D
VZDELÁVACIA EXKURZIA DO POĽSKA
VZDELÁVACIA EXKURZIA DO POĽSKA
KRAKOV - OSVIENČIM
V dňoch 25. – 26. novembra 2016 sa uskutočnila vzdelávacia exkurzia do Poľska, zameraná na dejiny holokaustu. Spojená bola aj s návštevou mesta Krakov. Exkurzie sa zúčastnilo 41 žiakov.
Počas cesty sprievodkyňa priblížila študentom históriu Poľska, Krakova i Osvienčimu. Exkurzia začala prehliadkou zameranou na architektúru a históriu poľského kráľovského mesta Krakov. Krakov je nádherné mesto na brehoch rieky Visla, dýchajúce históriou. Svojou krásou všetkých očaril Wawel, ktorý bol sídlom poľských kráľov. Konali sa tu korunovačné slávnosti a v blízkej katedrále boli králi neskôr aj pochovávaní. Vo veži katedrály študenti videli zvon Zikmund, najväčší zvon na území Poľska. Ďalej nasledovala prehliadka pamiatok historického centra, ktoré je pamiatkovou rezerváciou UNESCO. Videli krásne historické námestie, renesančnú radnicu Sukienice, Mariánsky kostol, Radničnú vežu a Floriánsku bránu.
Na druhý deň sa uskutočnila prehliadka Osvienčimu a Brezinky. Tieto koncentračné a vyhladzovacie tábory sa stali symbolmi ľudskej genocídy. Prehliadka s česky hovoriacimi sprievodcami sa začala prechodom cez bránu so známym nápisom „Arbeit macht frei“ v Osvienčime. Táto časť koncentračného tábora sa skladá z tehlových neomietnutých budov, ostnatých drôtov, plynovej komory a spaľovne. V jednotlivých budovách sú expozície, ktoré návštevníci prechádzajú. Sú tu dobové fotky, obrazy väzňov a osobné veci zavraždených ľudí. Medzi najdesivejšie exponáty patria 2 tony vlasov, ktoré boli ostrihané ženám deportovaným do tábora. Žiaci mali tak možnosť nahliadnuť do priestorov, ktoré dodnes vzbudzujú hrôzu.
Táto prehliadka trvala tri hodiny. Po prehliadke sme sa autobusom presunuli do neďalekého vyhladzovacieho tábora v Brezinke. Študenti vedeli, čo sa na tomto pochmúrnom mieste odohralo, no atmosféra veľkej tragédie, ktorá sa tam udiala, bola prítomná všade a prenikala všetkým pod kožu. Pochmúrne pocity pretrvávali aj v autobuse cestou späť do Bratislavy, pretože sme boli na autentických miestach masovej tragédie, precítili sme utrpenie minulosti a určite ešte dlho v nás bude rezonovať pocit bezmocnosti a bezradnosti, ktorý sme na tomto mieste prežívali.
Diskusia s primátorom Bratislavy, starostom Petržalky a poslancami Mestského zastupiteľstva
Diskusia s primátorom Bratislavy, starostom Petržalky a poslancami Mestského zastupiteľstva
V rámci projektu Školy, ktoré menia svet sa 4. D trieda dňa 27. 10. 2016 zúčastnila zasadnutia Mestského zastupiteľstva v Zrkadlovej sieni Primaciálneho paláca.
Žiakov privítala vedúca referátu správy Primaciálneho paláca, ktorá ich oboznámila s jeho históriou a umožnila im prezrieť si vzácnu zbierku anglických tapisérií zo 17. storočia, ktorá pochádza z kráľovskej tkáčovne anglického mesta Mortlake.
Žiaci mali potom možnosť sledovať zasadnutie Mestského zastupiteľstva, ktoré je zákonodarným orgánom mestskej samosprávy. Je to vlastne mestský parlament, ktorý rozhoduje o všetkých najdôležitejších otázkach celomestského charakteru.
Najzaujímavejšia však bola diskusia zorganizovaná pre našich žiakov, ktorej sa zúčastnil aj samotný primátor Bratislavy p. Nesrovnal, starosta Petržalky p. Bajan a viacerí mestskí poslanci. Všetci ich najprv oboznámili s náplňou svojej práce a potom im žiaci mohli klásť otázky. Najživšiu diskusiu vyvolalo navrhované riešenie parkovacej politiky v Bratislave. P. Nesrovnal zdôraznil, že Bratislava je posledným hlavným mestom spomedzi krajín EÚ bez jednotnej parkovacej politiky. Novými pravidlami chcú zvýhodniť Bratislavčanov a motivovať ľudí bez trvalého pobytu, aby sa stali rezidentmi.
Viacerým žiakom sa nepozdávalo, že za parkovanie sa bude platiť. Prítomní poslanci im vysvetľovali dôvody takéhoto návrhu aj na situácii Petržalky. Mnohých žiakov zaujímal aj osud parkoviska v blízkosti našej školy.
Na záver obe strany vyjadrili spokojnosť s akciou a samotní predstavitelia mesta skonštatovali, že by radi častejšie privítali študentov na takýchto diskusiách, ktoré aj im môžu poskytnúť spätnú väzbu. Žiaci sa zase viac dozvedeli o práci mestských poslancov, zistili, ako ich práca ovplyvňuje život v meste a ako aj oni sa môžu zapojiť do rozhodovacieho procesu prostredníctvom poslancov za ich mestskú časť.
Start-up Youth Day 2016
Do galérie Start-up Youth Day 2016 boli pridané fotografie.
Diskusia s primátorom 2016
Do galérie Diskusia s primátorom 2016 boli pridané fotografie.
Exkurzia Krakov-Osvienčim 2016
Do galérie Exkurzia Krakov-Osvienčim 2016 boli pridané fotografie.
Deň jabĺk 2016
Do galérie Deň jabĺk 2016 boli pridané fotografie.
Harmonogram na november
Dátum, hodina
Podujatie
Zodpovedný
2.-30. november
Daruj hračku
Mgr. Chrenová
3. november
Testovanie: Čit. gramotnosť, 4. A
PhDr. Vrbanová
4. november
Prednáška: Naučme sa rozumieť peniazom
Mgr. Chrenová
4. november
Testovanie: Čit. gramotnosť, 4. B
PhDr. Vrbanová
4. november
Testovanie: MAT , seminaristi
PhDr. Vrbanová
7. november, 9.00 hod.
Beseda s europoslancom
Mgr. Chrenová
7.- 8. november
Inf.súťaž iBobor
Ing. Bošková
9. november
Kom. skúška z RUJ (Vacula)
PK RUJ
9. -16. november
Pobyt v Petrohrade
p. Vasinová
14.-16. november
Medzinárodná olympiáda mládeže
Mgr. Horváthová
14. november
Klasifikačná konferencia
Všetci
14. november, 17. 30 hod.
Triedne aktívy
Všetci
14. november, 17.00 hod.
Výbor rodičov
Tr. učitelia
21. november
Proforientačné testy
Mgr. Chrenová
21.november, 11. 50 hod.
Skutočnosť virtuálnej reality, 1. D
PhDr. Vrbanová
21.november, 12. 45 hod.
Skutočnosť virtuálnej reality, 1. E
PhDr. Vrbanová
21.november, 10. 55 hod.
Vzájomná úcta a rešpekt, 3. A
PhDr. Vrbanová
21.november, 9. 55 hod.
Vzájomná úcta a rešpekt, 3. B
PhDr. Vrbanová
21.november, 8. 55 hod.
Vzájomná úcta a rešpekt, 3. E
PhDr. Vrbanová
23. november, 8.55 hod.
Skutočnosť virtuálnej reality, 1. A
PhDr. Vrbanová
23. november, 9.50 hod.
Skutočnosť virtuálnej reality, 1. B
PhDr. Vrbanová
23. november, 8.00 hod.
Vzájomná úcta a rešpekt, 3. D
PhDr. Vrbanová
25. november
Trestnoprávna zodpovednosť, kpt. Čechovičová, 2. D
Mgr. Ferenczy
Program na štvrtok 27. októbra
Štvrtok 27. októbra 2016
Trieda
1.
2.
3.
4.
5.
1. A
Che/Mik
Anj /Ruf, Div
Tšv/Papp,
Prut
Sjl/Chv
Mat/Kol
1. B
Mat/kol
Anj /Ruf, Div
Tšv/Papp,
Prut
Mat/Kol
Bio/Zaj
1. D
Ruj/Dop, Zve
Ruj/Dop
Krj/Kub
Mat/Kol
Ruj/Dop, Zve
Ruj/Dop
Krj/Kub
1. E
Tšv/Papp,
Prut
Inf/Bra,Boš
Ruj/Fab
Ruj/Vas,Fab
Ruj/Vas,Fab
2. A
Mes
Mes
Mes
Mes
Uri
2. B
Fer
Fer
Fer
Fer
Fer
2. D
Hol
Hol
Hol
Hol
Hol
2. E
Myd
Myd
Myd
Ste
Myd
3. A
Zag
Zag
Zag
Zag
Zag
3. B
Zaj
Zaj
Zaj
Zaj
Duch
3. D
Mel
Mel
Mel
Mel
Div
3. E
Zob
Zob
Zob
Zob
Zob
4. A
Sem/Ste, Duch
Sem/Ste, Duch
Sjl/Ste
Tšv/Papp,
Prut
Mat/Mes
4. B
Sem/Ste, Duch
Sem/Ste, Duch
Anj/Ruf
Tšv/Papp,
Prut
Sjl/Mel
4. D
Kolk
Kolk
Kolk
Kolk
Kolk
5. D
Sem/Ste, Duch
Sem/Ste, Duch
Ruj/Kub
ANj/Ruf
Krj/Kub
Sjl/Ste
Organizácia ročníkového projektu: Mgr. Molnárová, Mgr. Chrenová, Mgr. Loffay
4. D – návšteva Magistrátu hl. mesta, Mgr. Chrenová, PaedDr. Kolková
Beseda s potomkom Lermontova
Dňa 20. 10. 2016 sa v gymnáziu uskutočnilo stretnutie s potomkom jedného z najznámejších spisovateľov XIX. storočia M. J. Lermontova - známym ruským kulturológom, prezidentom asociácie Lermontovské dedičstvo, riaditeľom Národného lermontovského centra v Srednilove – Michailom Jurjevičom Lermontovom.
Na stretnutí sa žiaci gymnázia dozvedeli veľa zaujímavých informácií o spisovateľovi: ako žil, tvoril, o jeho tvorbe, o tom, akú rolu i dnes má jeho tvorba v modernej spoločnosti.
GRAND PRIX na STÚ
Do galérie GRAND PRIX na STÚ boli pridané fotografie.
Úspech v literárnej súťaži
Do galérie Úspech v literárnej súťaži boli pridané fotografie.
Stretnutie s potomkom Lermontova
Do galérie Stretnutie s potomkom Lermontova boli pridané fotografie.
Exkurzia Brodzany 2016
Do galérie Exkurzia Brodzany 2016 boli pridané fotografie.
Deň nezábudiek
Do galérie Deň nezábudiek boli pridané fotografie.
Deň srdca 2016
Do galérie Deň srdca 2016 boli pridané fotografie.
Exkurzia Mikulčice
Do galérie Exkurzia Mikulčice boli pridané fotografie.
EUSTORY
V školskom roku 2015/16 sa naša škola zapojila do EUSTORY – celoslovenskej súťaže s témou novodobej histórie. Súťaž mala dve časti – naratívnu a fotografickú. Cieľom práce bolo nájsť zaujímavé rodinné fotografie, dokumentujúce modernú históriu Slovenska. Odkrývaním príbehu, zachyteného na fotografii, naši žiaci a žiačky poznávali nedávnu minulosť. Tentokrát však „veľké dejiny“ boli iba kulisou unikátnych životných príbehov.
Dňa 23.septembra 2016 sa v galérii Umelka konalo slávnostné vyhodnotenie EUSTORY. Dvom našim žiačkam TATIANE ŠUMSKEJ A LAURE LAJCHOVEJ(3.D) sa podarilo úspešne umiestniť vo fotografickej časti súťaže. Oceneným žiačkam blahoželáme! Všetkých pozývame na prehliadku ocenených fotografií, ktoré sú vystavené v exteriéri Umelky ( Starý most) .
Mgr. Molnárová
Mikulčice
Dňa 22.9. sme sa vybrali po stopách starých Slovanov. Našou prvou zastávkou bol kostolík Sv. Margity Antijochijskej v Kopčanoch. Je to jediná stojaca sakrálna stavba z čias Veľkej Moravy, no napriek tomuto unikátu nie je prístupná turistom. O to viac si ceníme možnosť vstúpiť aj do jej jednoduchého striedmeho interiéru, kde sme si mohli pozrieť zvyšky freskovej výzdoby. Prvou zastávkou na českom území boli Mikulčice – predpokladá sa, že to bolo centrum Veľkej Moravy. Dnes je to veľmi príjemný areál so zvyškami základov desiatich kostolov, ktoré tu stáli za čias Rastislava a Svätopluka. Jeden z kostolov je zastrešený, upravený ako archeologické nálezisko. Prezreli sme si kostrové pozostatky, šperky, nástroje, zbrane. Stáli sme vedľa kostola, v ktorom bol pravdepodobne pochovaný sv. Metod. Predstavy o Mikulčiciach v čase ich najväčšej slávy nám priblížila aj videoprojekcia a vizualizácia celého priestoru. Na záver niektorí odvážlivci vyliezli aj na vyhliadkovú vežu. Poslednou zastávkou bol archeoskanzen v Modre, zameraný na život starých Slovanov. Podľa hesla „lepšie raz vidieť ako stokrát počuť“ sme sa prešli po opevnenej vstupnej bráne, vošli sme do polozemníc, senníka, hrnčiarskej dielne, kuchyne, školy. Všade nás sprevádzal „tučný mních“, ktorý nám poprezrádzal mnoho cenných informácií, pikošiek z každodenného života Slovanov a poniektorých z nás použil aj ako živé ukážky (boj zblízka). Ochutnali sme veľkomoravské placky, zastrieľali sme si z luku, videli sme výrobu keramiky, chytili do ruky voskovú písaciu tabuľku. Naše predstavy o živote Slovanov nadobudli reálnejšie kontúry.
Mgr. Molnárová
Ocenenie p. Horváthovej
Воспоминания о конкурсе С 8 по 12 сентября в Москве прошла церемония награждения лауреатов Международного Пушкинского конкурса русистов, организованного «Российской газетой» при поддержке правительства Москвы и Россотрудничества.
Международный Пушкинский конкурс для учителей русского языка в этом году прошел уже 16 раз. Ежегодно объявляется тема, на которую необходимо написать эссе. В этом году тема была связана с проблемами подготовки учителей и преподавателей русского языка в различных странах: «Учебная тревога. Кто и как готовит учителя русского языка в вашей стране».
В конкурсе приняли участие русисты из 43 стран. В редакцию «Российской газеты» поступило 249 работ, из которых было отобрано 50 лучших. Победителями стали участники из 22 стран. Среди них оказалось и эссе учительницы русского языка гимназии Альберта Эйнштейна в Братиславе Инны Горватовой. В своей работе она рассказала о своей гимназии, об опыте работы своих коллег и отношении к русскому языку учеников.
В Москве лауреатов ожидали не только вручение наград в мэрии города и встреча в редакции «Российской газеты» с организаторами конкурса, но и интересная культурная программа: участие в торжественном открытии празднования Дня города на Красной площади, экскурсии по Москве, в Государственный музей А.С. Пушкина, музей-театр «Булгаковский дом», спектакли московских театров, посещение гимназии №1520 им. Капцовых, одной из лучших в Москве…
Эти дни в Москве, по общему мнению, дали участникам конкурса многое: новый опыт, новые впечатления, новые контакты, новых друзей и, главное, импульс работать дальше в области преподавания русского языка.
АНОНСЫ
8884
Copyright © 2009 RCVK | All Rights Reserved
Design CCW | W3C XHTML 1.0 | W3C CSS 2.0