Anglický jazyk

Klasifikácia a hodnotenie v anglickom jazyku

 Sú potrebné minimálne 4 prioritné známky za polrok, pričom za  prioritné známky sa považujú známky za testy, slohové práce, súvislé jazykové prejavy a testy z čítania a počúvania s porozumením.

Doplnkové alebo čiastkové známky sú za krátke preverovacie písomky, preverovanie slovnej zásoby, čítanie a krátke ústne prejavy.

Pri určovaní stupňa prospechu v anglickom jazyku na konci klasifikačného obdobia sa hodnotí kvalita práce a učebné výsledky, ktoré žiak dosiahol počas celého klasifikačného obdobia. Pritom sa takisto prihliada na systematickosť v práci, na jeho prejavované osobné a sociálne kompetencie ako je snaha, zodpovednosť, iniciatíva, ochota a schopnosť spolupracovať, a to počas celého klasifikačného obdobia.

Stupeň prospechu sa neurčuje len na základe priemeru známok získaných v danom klasifikačnom období, prihliada sa k dôležitosti a váhe jednotlivých známok a takisto na vyššie uvedené skutočnosti ako je jeho práca a aktivitu na hodinách a domácu príprava.

Ak žiak zamešká z plánovaného počtu hodín daného predmetu v jednom polroku viac ako 30% a vyučujúci má problém s jeho hodnotením, môže preskúšať žiaka pred iným členom predmetovej komisie.

Priebežné hodnotenie žiaka počas klasifikačného obdobia bude zverejňované v elektronickej žiackej knižke na webovej stránke www.einsteinova.edupage.org

 

Stupnica hodnotenia testov:   100-91% - výborný

                                                 90-76% - chválitebný

                                                  75-61% - dobrý

                                                 60-46% - dostatočný

                                                 45% a menej - nedostatočný

 

 

Hodnotenie hodín konverzácií anglického jazyka:

 

Žiak sa hodnotí minimálne 2 známkami za ústny prejav, ktoré odrážajú zvládnutie slovnej zásoby, gramatickú správnosť a plynulosť prejavu. Takisto sa zohľadňuje jeho aktivita a zodpovedná príprava.

 

Vypracovala vedúca PKANJ:  Mgr. Silvia Zobková