- Po16. 09.
- I. B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť pracovný list z hodiny - Komunikácia
- I. B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 6/1,2
- I. B Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Učenie, učebné štýly, postupy logického myslenia, komunikácia (druhy, komunikačný reťazec, princípy komunikácie)
- I. D 1. Skupina·Písomkakonverzácia v ruskom jazyku:Azbuka
- I. E 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:technologies in 1986 - ask your parents
- II. A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť úlohu z hodiny - Charakteristika ľubovoľnej literárnej postavy
- II. B inf1·domáca úlohainformatika:DU1: priniesť si
- heslo na edupage
- heslo na MST
- ročníkový projekt word a PPT sem uložiť - II. B inf2·domáca úlohainformatika:Priniesť word RP + heslo na Edupage
- II. B inf3·domáca úlohainformatika:Napíšte hypotézy (3-5) a otázky (minimálne 8) do dotazníka
- II. B inf3·domáca úlohainformatika:Napíšte hypotézy (3-5) a otázky (minimálne 8) do dotazníka
- II. D geo-rj·domáca úlohageografia:DU: 1. Prečítať učebnicu do str. 9; 2. Pripraviť sa ku písomke "Základný geo.pojmy. Geo. ako veda". Prezentácia je v prílohe (Aktuálny materiál (Karty: 1)).
- II. D geo-rj·Písomkageografia:Písomka "Základne geo.pojmy. Geo. ako veda". Prezentácia je v prílohe.
- II. E·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť úlohu z hodiny - Charakteristika ľubovoľnej literárnej postavy
- III. A·domáca úlohachémia:DU1:
- vytvoriť si poznámkový zošit linajkovy, prepísať nové učivo
- v prílohe posielam učebnice 1,2,3r
- v prílohe posielam pravidlá na predmet chémia
- v prílohe posielam rozdenelenie derivátov uhľovodíkov
- všetci mi pošlu foto sem z poznámok
- tí ktorí chýbali si dopíšu účivo, učeb. 2r.che str. 128
- naučiť sa deriváty uhľovodíkov úvod a rozdelenie derivátov - III. A nej·domáca úlohanemecký jazyk:Markus - erzaehlen wir ....
- IV. A nej·domáca úlohanemecký jazyk:AB 192/7
- Ut17. 09.
- I. A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:wb 6/1,2
- I. A Celá trieda·Kratučký testíkslovenský jazyk a literatúra:učenie sa, postupy logického myslenia, mapa mysle
- I. E 1. Skupina·domáca úloharuský jazyk:Тест. Выучить русский алфавит: печатные и письменные буквы.
- I. E 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Reading pg.5 a short reeport+ ex.4
- I. E 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Naučte sa písať tlačené a písané písmená ruskej abecedy: А, Б, В, Е, З, К, М, Н, О, Т, У, Э, Я (Vzorka v učebnici na strane 7)
2. Naučte sa ruské slová a ich slovenské preklady https://quizlet.com/930660588/11-flash-cards/?i=4xdzpo&x=1jqt
3. Napíšte slová (v prílohe) písanými písmenami - II. A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 57/7/1,2
- II. A inf2·domáca úlohainformatika:Vedieť neštandardné číslovanie strán viď súbory
- II. A ruj·domáca úloharuský jazyk:DU: Pracovný zošit str. 65 u.1a)
- II. B·domáca úlohachémia:DU3 str. 150/ 10,11,12
- II. B·domáca úlohafyzika:lekcia 1
- II. B·domáca úlohafyzika:lekcie 2, 3
- II. D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem ústne skúšať všetko k charakteristike
Téma: Každý má svoje plusy a mínusy
Napísať na 1 stranu A4 charakteristiku samého seba (je to už nečistopis) - II. D inf1·domáca úlohainformatika:DU1:priniesť si
- heslo na edupage
- heslo na MST
- ročníkový projekt word a PPT sem uložiť - II. E 2. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Text: "Каша из топора".
- III. A, III. B, IV. D, IV. E seminargroup:1·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 34-2:Zopakovať zadanie z jazyka Informácie a knižnice - zdroje informácií, časti odbornej knihy, typy knižníc, služby knižnice, spracovanie informácií - osnova, konspekt, téza, citovanie, parafrázovanie a bibliografický zápis (pohľadajte doma poznámky z prvého ročníka a zopakujte si spomínané javy, na hodinu prinesiem ďalšie materiály).
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB50/1,2,3
- IV. A 1. Skupina·Písomkaanglický jazyk:Písomka zo slovnej zásoby - Rodina
- IV. A Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:medzivojnová literatúra, Dobroslav Chrobák: Drak sa vracia
- IV. D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem ústne skúšať slovenský realizmus, život a dielo J. G. Tajovského, čítanie textu s porozumením Maco Mlieč (do konca strany 62)
- V. D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem ústne skúšať všetko
Počúvame Jozefa Maka (42. minúta) - V. D 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Учить лексику в учебнике на стр. 10 или в Quizlet по ссылке https://quizlet.com/941937791/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D1%83%D1%87-flash-cards/?i=4xdzpo&x=1qqt
2. В учебнике на страницах 10-11 выполнить письменно задания 1-21, 1-22 - V. D, V. E seminargroup:1·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 45-1:Materiál k 2. pracovnému listu (príloha)
Domáca úloha - prečítať si všetky materiály
Prečítať si celú Legendu o sv. Svoradovi a Benediktovi - V. E·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem ústne skúšať rozdelenie medzivojnovej prózy, naturizmus, život a dielo D. Chrobáka, informácie k dielu Drak sa vracia
Sledujeme inscenáciu 59. minúta - V. E 1. Skupina·Ústne skúšanieanglický jazyk:Alex Aster - maturitná odpoveď
- St18. 09.
- I. A 2. Skupina·Kratučký testíkanglický jazyk:Present Simple/Present Continuous
- I. A inf2·domáca úlohatvorba projektu a prezentačné zručnosti:SK abc veľkú aj malú napísať za 2 min, aké poznáme textové editory
- I. B inf3·domáca úlohatvorba projektu a prezentačné zručnosti:SK abc veľkú aj malú napísať za 2 min, aké poznáme textové editory
- I. D·domáca úlohamatematika:Prepísať do zošita.
- I. D 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 4-5 + volunteers
- I. D Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Učenie, učebné štýly, postupy logického myslenia, druhy komunikácie, komunikačný reťazec
- I. E 1. Skupina·domáca úloharuský jazyk:Диктант! Выучить лексику из Радуга 1, часть 1, ст.13. Принеcти на урок Pracov.zošit!
- I. E 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Naučte sa písať tlačené a písané písmená ruskej abecedy: Г, Д, И, Й, Л, П, Р, С, Ч, Ш, ы, ь(Vzorka v učebnici na strane 7).
2. Na strane 17 učebnice si päťkrát prečítajte dialógy A, B, C (pozor na neprízvučné O)
3. V učebnici na strane 18 vyplňte úlohy 2.1-2.5 ( audio v prílohe).
4. V pracovnom zošite vyplňte úlohu 1 (a, b) na strane 10. - II. A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť úlohu z hodiny - Charakteristika ľubovoľnej literárnej postavy
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB62/1 vocabulary
- II. B·domáca úlohachémia:Aktivtia: naučiť sa, prejsť si všetky zadania v du, lebo sa blíži koniec Protolytických reakcií - previerka
kto nerozumie, využije včas konzultácie - II. E 1. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Text "Каша из топора" читать.
- II. E dej-rj·domáca úlohadejepis:DU: Prečítať učebnicu do str. 28
- III. A inf1·domáca úlohainformatika:Aktivita 1 Ročníkový projekt sem Word, PPT
- III. A inf2·domáca úlohainformatika:SKúšanie "rozsiahly dokument", minilexikon inf A vypísať
- III. A, III. B, IV. D seminargroup:3·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 34-1:Zopakovať zadanie z jazyka Informácie a knižnice - zdroje informácií, časti odbornej knihy, typy knižníc, služby knižnice, spracovanie informácií - osnova, konspekt, téza, citovanie, parafrázovanie a bibliografický zápis (pohľadajte doma poznámky z prvého ročníka a zopakujte si spomínané javy, na hodinu prinesiem ďalšie materiály).
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Modal verbs, finish copy 16-30
- III. B inf1·domáca úlohainformatika:Aktivita 1 - ročníkový projekt, W, PPT
- III. E 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:All tenses-copy
Vocabulary SB 7/1,2,3 - III. E inf2·domáca úlohainformatika:Minilexikon informatiky A vyplniť
- IV. A, V. D, V. E seminargroup:1·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 45-3:Materiál k 2. pracovnému listu (príloha)
Domáca úloha - prečítať si všetky materiály
Prečítať si celú Legendu o sv. Svoradovi a Benediktovi - IV. D·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem skúšať všetko
V pondelok bude písomka - IV. E·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem ústne skúšať stredovekú literatúru + čítanie textu s porozumením Legenda...
Na stredu máte možnosť pripraviť si dobrovoľnú domácu úlohu = téma je legenda - jej charakteristika (zdroj je učebnica Teória literatúry strana 112 + zápis bibliografických údajov), prezentáciu urobí len jeden žiak z triedy (dohodnite sa) a pošle mi ju na kontrolu cez edupade do pondelka
Vo štvrtok píšeme písomku - V. D 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:На странице 13 учить значения глагола "учить" с разными префиксами. Используя эти глаголы, напишите текст о себе (опирайтесь на задание 1-28)
- V. E·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem všetko skúšať
Sledujeme Draka... 1 h 19 min. - Št19. 09.
- I. B 1. Skupina·Kratučký testíkanglický jazyk:Present S., Present C.
- I. B inf3·domáca úlohainformatika:vyhľadávanie informácií pre ročný projekt
- I. D inf3·domáca úlohatvorba projektu a prezentačné zručnosti:Materiál pre teoretickú časť
- I. E 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Naučte sa písať tlačené a písané písmená ruskej abecedy: Г, Д, И, Й, Л, П, Р, С, Ч, Ш, ы, ь(Vzorka v učebnici na strane 7).
2. Zopakujte si slová z učebnice na strane 13.
3. Prečítajte si 5-krát nahlas slová a ich preklad na stranách 27-28 učebnice (dávajte pozor na prízvuk a neprízvučné O).
4. V pracovnom zošite vypracujte úlohy 2 b), 3 (položte prízvuk a prečítajte 5-krát), 4-5 (napíšte to pomaly a úhľadne). - I. E Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Učenie sa
- I. E inf3·domáca úlohatvorba projektu a prezentačné zručnosti:Materiál pre teoretickú časť
- II. A 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB 82/1,3
- II. A ruj·domáca úloharuský jazyk:DU: 1. Napísať inzerát o sebe a o tom, koho hľadáte (8-10 vet).
2. Učebnica: str.115 u.1.2. - II. A ruj·Písomkaruský jazyk:Písomka "Telo človeka"
- II. B Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Charakteristika (koncept)
- II. D 1. Skupina·domáca úloharuský jazyk:В учебнике "Радуга по-новому 4" прочитать текст на странице 7. В рабочей тетради выполнить задание 1 на странице 4 (если у вас нет учебника или тетради, нужные страницы есть в приложении).
- II. D 1. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Текст "Каша из топора" читать.
- II. D 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:В учебнике "Радуга по-новому 4" прочитать текст на странице 7. В рабочей тетради выполнить задание 1 на странице 4 (если у вас нет учебника или тетради, нужные страницы есть в приложении).
- II. D 2. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Text "Каша из топора" читать.
- II. E 1. Skupina·domáca úlohakonverzácia v ruskom jazyku:Смотрите файлы, или электронный учебник!
Из учебника выполнить:
задание В на с.22,
задание Е на с.25
задание В на с.26.
Переписать в обычную тетрадь Таблицу с глаголами и предлогами на с.27.
Описать одну из комнат в своём доме/ в квартире (8 предложений).
Приготовить страницу учебника 106 для работы на уроке. - II. E inf1·domáca úlohainformatika:DU1 doniesť si heslo na MST
- II. E inf2·domáca úlohainformatika:Vedieť neštandardné číslovanie strán viď súbory
- II. E inf3·domáca úlohainformatika:Dokončite dotazník
- III. A·domáca úlohadejepis:na najbližšej hodine písomná práca
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaprírodovedné praktiká:Protokol č.1 BOZP, lab. pomôcky, protokol
- III. A nej·domáca úlohanemecký jazyk:Meine Familienmitglieder - erzaehlen wir ...
- III. B 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Copy / modals of certainity, 1st page
- III. D·domáca úlohaumenie a kultúra:Peredvižniky
- III. E 1. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Текст "Россия на карте мира".
- III. E 2. Skupina·domáca úlohakonverzácia v ruskom jazyku:В приложении повторить способы изучения языка. Выберите 3 пункта из 6 и расскажите, как для вас лучше учить иностранный язык (например: лучше учить онлайн, потому что ...; лучше учить с преподавателем, потому что ... )
- III. E 2. Skupina·domáca úlohakonverzácia v ruskom jazyku:В приложении повторить способы изучения языка. Выберите 3 пункта из 6 и расскажите, как для вас лучше учить иностранный язык (например: лучше учить онлайн, потому что ...; лучше учить с преподавателем, потому что ... )
- IV. A ruj·domáca úloharuský jazyk:DU: Učebnica, str.12, u.2.4
- IV. A, V. D, V. E seminargroup:1·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 45-4:Zopakovať administratívny štýl (znaky, útvary), poznať presnú štruktúru žiadosti, životopisu a motivačného listu + stredovekú literatúru, prínos Konštantína a Metoda, Proglas a znaky stredovekej legendy. Môže sa stať, že si overím vaše vedomosti.
- IV. A, V. D, V. E seminargroup:1·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 45-5:Materiál k 2. pracovnému listu (príloha)
Domáca úloha - prečítať si všetky materiály
Prečítať si celú Legendu o sv. Svoradovi a Benediktovi - IV. D 1. Skupina·domáca úlohaprírodovedné praktiká:Protokol 1 BOZP, laboratórne pomôcky
- IV. E·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Píšeme písomku
úvodné materiály + práca s textom, obsah + Teória literatúry (legenda) - V. E·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Budem ústne skúšať všetko
V utorok bude písomka - Pi20. 09.
- I. A 2. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 7/2 + explain the meaning of the collocations
- I. B 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:wb 6/1
- I. B Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Učenie + komunikácia - všetko, čo sme hovorili, vrátane dnešných pojmov - debata a diskusia
- I. E·domáca úlohamatematika:Prepísať do zošita.
- I. E 1. Skupina·domáca úlohakonverzácia v ruskom jazyku:Контрольная. Выучить лексику из уч. Класс 1. С.17. Смотрите прикрепленный файл.
- I. E 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Naučte sa písať tlačené a písané písmená ruskej abecedy: Г, Д, И, Й, Л, П, Р, С, Ч, Ш, ы, ь(Vzorka v učebnici na strane 7).
2. Naučte sa slová druhej lekcie: https://quizlet.com/935741221/12-flash-cards/?i=4xdzpo&x=1jqt
3. V pracovnom zošite vyplňte úlohy 6-7 na strane 15 - II. B Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Charakteristika (čistopis)
- II. D 1. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Установить на телефон приложение Quizlet, создать там аккаунт.
2. Учить слова по ссылке https://quizlet.com/936760529/41-flash-cards/?i=4xdzpo&x=1jqt
3. В учебнике выполнить задание 1.1 (устно), 1.2 (письменно), 1.3 (устно). - II. D inf3·domáca úlohainformatika:Ročny projekt
- III. A, IV. D, IV. E seminargroup:2·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka 34-3:Budem ústne skúšať všetko k prvému pracovnému listu
V prílohe sú materiály k 1. pracovnému listu
Na druhej hodine ideme do knižnice - III. B Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - J. Palárik, J. Kráľ, administratívny štýl
- III. D matr·domáca úlohamatematika:Найти обратную функцию
- III. E Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - J. Palárik, J. Kráľ, admin.štýl
- V. D 2. Skupina·domáca úloharuský jazyk:1. Написать три примера употребления слова ТОЖЕ и три примера употребления слова ТАКЖЕ.
2. Напишите текст (5-6 предложение), в котором ответите на вопросы: а) какой(им) был(а) ваш(а) первая(ый) учитель(ница); б) какая(ой) сейчас ваш любимый(ая) учитель(ница); в) какой(им) должен(жна) быть ваш(а) первая(ый) учитель(ница). Используйте характеристики в учебнике на странице 6 (задание 1-11) - V. D 2. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Текст " Что такое глобализация" + "Глобализация" (грам. задание).
- V. E 1. Skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Alex, Artem - rozdelenie textov, Sońa- reading skills
- V. E 2. Skupina·domáca úlohasvet okolo nás:Text "Что такое глобализация?"
- V. E, V. D seminargroup:1·domáca úlohakonverzácia v ruskom jazyku 4 (sem):Фильм для самостоятельного просмотра _Домовой.
Ссылка: https://youtu.be/We7hddfv0dQ?feature=shared
- V. E, V. D, IV. A seminargroup:1·domáca úlohaseminár z chémie 45-1:Dokončiť poznámky body 5 - 7 + úlohy 1 - 3